El Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA) y el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) firmaron convenio, para que los bachilleres presten su servicio social como asesores educativos y logren que una persona termine un nivel de educación básica o aprenda a leer y escribir.

La Directora del plantel CECyTE 09 Lerdo, Bertha Alicia Alvarado,  dijo que es un honor para su plantel ser sede del evento, donde La Región Laguna se adhiere al convenio ya establecido a nivel central por las Direcciones Generales de ambos organismos a los que agradeció, que al arranque de este nuevo ciclo escolar los alumnos tengan la oportunidad de realizar su servicio social como guías y asesores en sus propios hogares.

La Coordinadora Regional del IDEA Guadalupe Rubio, planteó la importancia de hacer la réplica del convenio firmado con antelación en la Ciudad de Durango, y ante la presencia de los directores de los diferentes planteles en Gómez Palacio, Lerdo, Mapimí y de San José de Zaragoza en el Municipio de General Simón Bolívar: “El hacer un servicio social como asesores les servirá en su desarrollo personal, ya que ayudar a una persona  a salir del rezago educativo, quedará guardado en su corazón, y gracias a ustedes tendrá más oportunidades en la vida”.

A nombre del Director General, la funcionaria  expresó que el éxito de este convenio dependerá de la suma de esfuerzos de los involucrados, pero sobre todo de los estudiantes del CECyTE, quienes serán el factor detonador de ésta acción contra el rezago educativo, ya que actualmente en la región se cuenta con 8 mil  343 personas que no saben leer ni escribir, 31mil 655 sin primaria y 46 mil 321 sin secundaria, para su desempeño los prestadores del servicio social contarán con el apoyo de las 3 Coordinaciones de Zona  que les acompañarán desde el proceso de capacitación y en unión con su responsable de vinculación de cada plantel, es una oportunidad trascendente para apoyar a quien lo necesita y finalmente lograr la liberación de su servicio expresó.

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El IDEA funciona jurídicamente bajo el principio de solidaridad social, organiza sus actividades a partir de convocar a la participación comunitaria y social voluntaria para ofrecer los servicios educativos. La atención educativa opera a partir de círculos de estudio, puntos de encuentro y plazas comunitarias y es facilitada por asesores educativos voluntarios

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