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En un esfuerzo conjunto por mejorar la educación en el estado de Durango, la dirección estatal de Telesecundarias (SETEL) ha establecido una colaboración estratégica con el Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA). Durante la firma del convenio, el secretario general del Sindicato Estatal del Magisterio al Servicio de Telesecundarias, Juan Manuel Salazar Robles, la subdirectora Académica Claudia Inés Medina, además de Ángel Ricardo Flores Espinoza acompañaron a la directora del Sistema de Telesecundarias, Diby Guillermina Neder Fonseca, para recibir al equipo encabezado por Israel Soto Peña, director general del IDEA, con el objetivo de brindar una educación de calidad a los jóvenes y adultos de Durango.
Durante el evento, la directora del SETEL destacó la promoción del Programa de Educación para Jóvenes y Adultos entre el personal docente de Telesecundarias, respaldando así el convenio como una iniciativa ciudadana. La alianza con el IDEA, que contribuye positivamente a la sociedad, ha permitido difundir información relevante y dar vida a esta importante colaboración.
El director general del IDEA, Israel Soto Peña, expresó su agradecimiento por el apoyo manifestado en el programa que busca impactar positivamente en las personas con mayores rezagos educativos. Según datos del INEGI, las zonas rurales y los cinturones de pobreza en áreas urbanas albergan a una gran cantidad de personas con rezago educativo en el país. En Durango se estima que existen alrededor de 400 mil duranguenses mayores de 15 años con algún nivel de rezago, lo cual representa un desafío para esta administración. A pesar de que Durango se encuentra entre las entidades con menor rezago a nivel nacional, el Gobierno del Estado lo ubica como un renglón prioritario para reducir más esta brecha, especialmente en las áreas rurales y remotas donde se encuentra el Sistema de Telesecundarias y el IDEA a través de sus voluntarios.
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El Director general del Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA) Israel Soto Peña, se reunió con el Director del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Durango Diego Armando Flores Arreola, para abordar temas relacionados con la educación de personas en rezago educativo. Durante la reunión, se plantearon las diferentes alternativas para que de que los estudiantes del CECyTE Durango continúen apoyando esta noble causa con su servicio social en el Movimiento Nacional por la Alfabetización y la Educación (MONAE), como asesores o promotores de personas mayores de 15 años que no han concluido la primaria o la secundaria. Esta iniciativa representa una valiosa oportunidad para que los estudiantes del CECyTE contribuyan a la educación de las personas en situación de rezago educativo en su comunidad, a la vez que desarrollen habilidades valiosas en el proceso.
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El Instituto de Duranguense de Educación para Adultos (IDEA) participó en reunión en la Ciudad de México junto a los Directores Generales de los Institutos Estatales y los titulares de las Unidades de Operación del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA). La reunión, presidida por la Directora General del INEA, Teresa Guadalupe Reyes Sahagún, tuvo como objetivo revisar los avances programáticos y las estrategias operativas encaminadas al cumplimiento de las metas institucionales. Al evento se sumaron los titulares de las áreas de planeación y los coordinadores regionales.
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Durante la reunión entre el titular de la Dirección de Atención y Protección al Migrante y su Familia, Job López Góngora y el director general del Instituto Duranguense de Educación para Adultos Israel Soto Peña, quienes abordaron temas relacionados con la educación y la migración, así como las problemáticas que enfrentan los duranguenses que migraron a los Estados Unidos de Norte América. El director Job López Góngora mencionó la importancia de establecer estrategias para abatir la problemática del desarraigo de los descendientes de los migrantes y planteó algunos programas que podrían beneficiar a los duranguenses que actualmente radican en el extranjero.
Por su parte, el IDEA destacó los programas que pueden beneficiar a este sector, tales como las Plazas Comunitarias en colaboración, el programa AprendeINEA para ofrecer educación básica en línea y el Examen Único de Reconocimiento de Saberes, mediante el cual, un educando puede concluir su primaria o secundaria. Además, se mencionó el apoyo que la Dirección de Atención y Protección al Migrante y su Familia ha brindado a educandos del IDEA repatriados durante años, incluyendo la gestión de trámites en el extranjero.
El director general del IDEA destacó la importancia de trabajar de manera conjunta para atender las necesidades de los migrantes y sus familias en materia educativa, que permita una mejoría en la calidad de vida de los duranguenses.
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Rodeo, Dgo. - La Presidenta Municipal de Rodeo, María de la Luz Amaya Parra, firmó un convenio con el Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA) con el objetivo de promover la educación en el municipio y disminuir el rezago educativo en la población.
La calidez y determinación de la Presidenta Municipal quedaron patentes durante el encuentro con el director general del IDEA, Israel Soto Peña, donde se acordó trabajar en conjunto para ofrecer servicios educativos de calidad y flexibles a los habitantes de Rodeo. Además, la alcaldesa se comprometió a sumar a sus colaboradores para llevar a cabo acciones de fomento a la educación de los jóvenes y adultos, en beneficio de la población del Municipio de Rodeo y en particular, de la que acude a la Plaza Comunitaria “Rodeo”, ubicada en la cabecera Municipal.
Dentro de los objetivos del convenio se encuentra el programa "El Buen Juez por su Casa Empieza", que busca promover y alentar a los trabajadores y servidores públicos municipales que no hayan concluido su educación básica, a obtener servicios educativos de calidad y flexibles para que puedan finalizar su educación y mejorar su perfil laboral. Con ello, se busca fortalecer el capital humano y la productividad de los trabajadores del municipio.
La suma de esfuerzos y colaboración entre la Presidenta Municipal de Rodeo y el IDEA permitirá ofrecer servicios educativos de calidad y flexibles en el municipio, para que todos los habitantes tengan la oportunidad de mejorar su educación y su calidad de vida.
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![2023 03 29 CONETO[1]](/images\imagenes redacciones\2023\2023mayo\2023-03-29 CONETO[1].jpg)
Coneto de Comonfort, Dgo. - En un encuentro entre el Presidente Municipal de Coneto de Comonfort, el Profesor Gerino Morales Arreola, y el Director General del Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA), Israel Soto Peña, se presentaron las cifras del rezago educativo en el municipio. Según la Encuesta Censo 2020 del INEGI, de la población de 15 años o más, 1,208 personas se encuentran en situación de rezago educativo, lo que equivale al 42%. Para abordar esta problemática, se firmó un convenio para llevar a cabo programas de fomento a la educación.
El Profesor Morales Arreola, quien anteriormente trabajó como el mejor asesor del INEA, ahora como Presidente Municipal se compromete a apoyar nuevamente a la institución para ayudar a cientos de duranguenses en condición de vulnerabilidad a alcanzar su desarrollo personal y mejorar la comunidad de Coneto de Comonfort.
El Director General del IDEA ofreció apoyo para que la Plaza Comunitaria pueda brindar su servicio de internet de manera gratuita, mientras que la Presidencia Municipal destina un espacio adecuado para que la Plaza opere de nuevo. Además, se ofrecerán diversas actividades gratuitas, como círculos de estudio y lectura, cursos de computación y consultas de diferentes temas, que sean de utilidad y beneficio para la comunidad.
Dentro de los objetivos del convenio se encuentra el programa "El Buen Juez por su Casa Empieza", el cual busca fomentar a los trabajadores, incluyendo a los servidores públicos municipales, que no han terminado su educación básica, a concluir la educación a través de servicios educativos de calidad y bajo un esquema flexible. Con ello, se busca fortalecer el capital humano y el perfil de los trabajadores y servidores públicos en situación de rezago educativo.